Как да намериш и четирите вида грешки в текста

Какво се иска в задачата

В изпитите от 2019 до 2026 година задача 17 по български език е една и съща по вид. Получаваш текст от няколко изречения. Трябва да го препишеш и да поправиш 14 грешки: правописни, пунктуационни и при членуване.

В модела за учебната 2026-2027 година примерните задачи са от други видове: с избираем отговор, с кратък отговор, с разширен отговор и за създаване на текст. Затова не можем да ти обещаем, че тази задача ще се падне отново. Правилата, които ще научиш тук, са от програмата за 5., 6. и 7. клас и ти трябват и за преразказа.

Правописни грешки

Тук се крият най-много от грешките. Най-често ще срещнеш пет неща.

Представките без-, въз-, из- и раз- се пишат винаги със з. Пишеш безсилен, изпращам, разказвам, дори да чуваш с. Формата расказвам е грешна.

Не- се слива с прилагателните: необикновена птица, не не обикновена. Най- със съединително тире: най-красивото място.

Я се сменя с е, когато след него има е или и: бял, бели, белите. А предлогът в става във само пред дума, която започва с в или ф: във Варна, но в София. Същото важи за със: със слънце, със зайци, но с мама.

Накрая са думите, които се пишат различно от начина, по който ги чуваш: екскурзия, представя, същност. Не се опитвай да ги изведеш с правило. Запомняй ги като образи, а грешките от контролните си записвай в тетрадка.

Членуване: подлог ли е думата?

Тук има един трик, който спестява почти всички грешки. Замести думата с „той“. Ако изречението остава вярно, думата е подлог и взема пълен член (-ът или -ят). Ако пасва „него“, членът е кратък (-а или -я).

Виж: Директорът подписа заповедта. Кой подписа? Той, значи пълен член. А в Питах директора кого питах? Него, значи кратък член. Същото е с учителят, денят, пътят, когато са подлог.

Прилагателните на -ен внимават с члена. Кратката форма на необикновен е необикновения, а не „необикновенния“. Буквата н не се удвоява.

Пунктуация: четири места за запетая

Пропуснатата запетая е най-честата грешка, която ученикът не вижда. Провери тези четири места.

Пред противопоставителните съюзи но и а: Не обичам зимата, но обичам снега.

Пред подчинителните съюзи че, който, когато: Мисля, че ще вали.

От двете страни на обособена част: Брат ми, роден през зимата, обича снега. Ако пропуснеш едната запетая, пак е грешка.

Пред деепричастие: Тя седеше на пейката, чакайки автобуса.

Внимавай и в обратната посока. Между подлога и сказуемото запетая не се слага: Учителят даде тетрадките, а не „Учителят, даде тетрадките“.

Как да не пропуснеш грешка

Чети изречение по изречение и задавай на всяка дума три въпроса. Как се пише? Има ли член и защо? Има ли запетая на границата с другата дума?

След това преброй поправките. Ако са по-малко от 14, върни се към съюзите но, че и към деепричастията, защото там най-често се пропуска запетая. Ако са повече от 14, някоя поправка е излишна и си поправил нещо, което е било вярно.